CFGS "EDUCACION INFANTIL" MODALIDAD A DISTANCIA

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FCT-PROYECTO

FCT (FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO)

 Los módulos de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y Proyecto tendrán las mismas características que en la modalidad presencial, y se desarrollarán conforme a lo previsto en la regulación general de ciclos formativos y lo previsto en la orden de 8 de mayo.

Los alumnos matriculados en ciclos formativos en la modalidad de enseñanza a distancia podrán solicitar la exención total o parcial del módulo de FCT de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente.

 

Los alumnos que cursen la modalidad de formación profesional a distancia deberán tener superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo en el que se encuentran matriculados para poder matricularse en el módulo de FCT.

 

No obstante, aquellos alumnos que se encuentren en disposición de obtener la exención del módulo de FCT podrán matricularse del módulo de Proyecto y del módulo de FCT. En caso de que dicha exención no se resolviese favorablemente o no se superasen los módulos restantes, ambas matrículas quedaran sin efecto, sin pérdida de convocatoria.

 

El módulo de FCT deberá realizarse en la Comunidad Autónoma de Aragón, aspecto del que se informará al alumnado en la reunión de inicio de curso.

 

Los alumnos que hayan superado todos los módulos profesionales, en junio o en septiembre, podrán comenzar a cursar en octubre el módulo de FCT y en su caso, el módulo profesional de proyecto, previa matricula de los mismos. A la finalización del módulo de FCT se realizará una evaluación final en la que se calificará el módulo de FCT, y su caso el módulo profesional de Proyecto. Una vez superados todos los módulos profesionales, se calculará la nota final del ciclo formativo y se propondrá la expedición del título de técnico superior en Educación Infantil (Orden 8 de mayo, art 35.2b)

 

La matrícula en el módulo profesional de Proyecto exige a su vez la del módulo profesional de FCT, o bien, tener superado este último. El módulo profesional de Proyecto se realizará simultáneamente al desarrollo del módulo de FCT, en cuyo caso se evaluará una vez superado éste. En caso de que se haya concedido la exención total del módulo de FCT se cursará y se evaluará a la vez que el resto de los módulos profesionales

Para la realización de este módulo se pueden dar las siguientes situaciones:

  • Lo realiza en el tercer año junto con la realización del módulo de FCT.
  • Lo realiza en el segundo año, por tener el módulo de FCT exento. En este caso, tiene condicionado su aprobado, siendo necesario aprobar todos los módulos profesionales del ciclo.

– La FCT se realiza en diversos centros infantiles que trabajan con niños y niñas de 0-3 años, principalmente. Se estudiaran otras posibilidades 0-6 años.

– Antes de comenzar las prácticas, el alumno/a se pondrá en contacto con la tutora de prácticas en la primera quincena de junio. Es decir si quiere empezar las prácticas en Octubre, lo comunicará a principios de junio. Esto es para conocer el alumnado que quiere hacer las prácticas y comenzar a organizar el modulo de Proyecto que va unido a la FCT.

– En la última semana de septiembre, los alumnos matriculados en FCT tendrán una reunión para organizar la realización de estos módulos.

– La tutora de FCT asignará a cada alumna/o un centro donde realizar las prácticas.

– Este centro será asignado previa consulta al alumno, procurando facilitar en horario y distancias la realización de las prácticas, en la medida de lo posible, y manteniendo siempre criterios de formación, de calidad y de toma de decisiones departamentales.

– La duración de las prácticas será de 380 horas, y no se podrán realizar menos de 3 horas diarias, o 15 horas semanales.

– Si un alumno tiene que ampliar el periodo de prácticas (de 3 a 6 meses, por ejemplo) ha de solicitarlo al director del centro y justificar el motivo.

– La FCT se evaluará únicamente con “Apto” o “No Apto”.

– En cambio el modulo de Proyecto, se evaluará con nota numérica de 1 a 10.

NORMAS DE EXENCION DEL MODULO DE FCT

 1.- Quien solicite la exención deberá presentar en la Secretaria del centro docente la siguiente documentación:

a) Hoja de solicitud debidamente cumplimentada.

b) Acreditación de tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada con el ciclo formativo que se cursa, que se realizará aportando de manera acumulativa los siguientes documentos:

Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social o de la Mutualidad laboral a la que estuviera afiliado (Vida Laboral) , donde conste la empresa, la categoría laboral, grupo de cotización y el período de contratación o, en su caso, el período de cotización en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos o, en su defecto, de cualquier otro medio de prueba admitido en derecho.

Certificación de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del contrato, las actividades desarrolladas y el período de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad. Al igual que las funciones que realizaba y las edades de los niños con los cuales trabajaba.

En el caso de trabajadores por cuenta propia, se exigirá la certificación de alta en el censo de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de un año, así como una declaración del interesado de las actividades más representativas.

 

2.- Para resolver lo antes posible las exenciones de FCT, se ruega hacer entrega de toda la documentación antes del 15 de mayo de 2016. Esta fecha  sería para el estudio de la exención de cara al curso próximo.

 3.- El equipo educativo del ciclo formativo del centro docente público, previo análisis de la documentación aportada, emitirá un informe y una propuesta que elevará al titular de la Dirección del centro docente público, quien acordará sobre concesión o no de la exención total o parcial, en su caso.

 4.- El acuerdo de concesión o no de la exención total o parcial se comunicará al alumno interesada a través de la secretaria del centro en un plazo de 1 mes aproximadamente a partir de los plazos indicados.

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